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El Dr. Konrad Górski, Director del Doctorado en Biología Marina UACh (Facultad de Ciencias), planteó que este fenómeno “puede impactar a las personas porque puede reducir la abundancia de peces para la pesca”.
Con una amplia participación de estudiantes de enseñanza media y público interesado, la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile realizó el ciclo de charlas “Erupción 2011 del Cordón Caulle, 15 años después: de la observación instrumental al conocimiento científico”, actividad que buscó acercar a las nuevas generaciones a las ciencias de la Tierra y a la investigación geológica desarrollada en el sur de Chile.
Con el propósito de fortalecer la participación de mujeres en ciencia y promover investigaciones con impacto territorial, la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile (UACh) y el programa Ciencia 2030 Consorcio Sur-Subantártico impulsan la beca “Apoyo Tesis – Línea Liderazgo Femenino”, iniciativa orientada a apoyar el desarrollo de investigaciones lideradas por estudiantes de pregrado y postgrado.
Investigación liderada por estudiante del Magíster en Paleontología de la Universidad Austral de Chile (UACh), con participación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), reconstruyó un ecosistema marino del Plioceno temprano a partir de restos fósiles de tiburones, rayas y peces óseos hallados en la Región de O’Higgins.
Cuando era niña, una mudanza despertó una curiosidad que terminaría definiendo su trayectoria. Sin saberlo, comenzó a excavar en el patio de su nueva casa y a encontrar pequeños dinosaurios de juguete que habían quedado enterrados por antiguos habitantes del lugar. Lo que parecía un juego se transformó con los años en una pasión por comprender la historia de la vida en la Tierra.
En el marco del Día Internacional de la Mujer Matemática, la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile desarrolló una serie de actividades orientadas a visibilizar el aporte de las mujeres en esta disciplina, promover espacios de reflexión sobre sus trayectorias y motivar nuevas vocaciones científicas.