Postgrados Ciencias

Kiara Gajardo López: “Adjudicarme el Fondo de Apoyo a Tesis de Ciencia 2030 significó un gran logro personal y académico” 

Con el objetivo de fortalecer la presencia de mujeres en la ciencia y promover investigaciones con impacto territorial, la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile (UACh) y el programa Ciencia Consorcio Sur Subantártico desarrollan el “Apoyo Tesis – Línea Liderazgo Femenino”, impulsado por su Oficina de Género para promover el liderazgo femenino.

UACh se suma a convocatoria internacional de restauración ecológica 

La “Semana Mundial de la Restauración Ecológica” busca movilizar a comunidades, organizaciones y personas para organizar e implementar iniciativas de restauración ecológica, como plantaciones de especies nativas, limpiezas de ríos y monitoreo de ecosistemas. La iniciativa cuenta con la participación de Inao Vásquez, estudiante del Doctorado en Ciencias mención Ecología y Evolución de la UACh e integrante del Centro de Humedales Río Cruces, quien forma parte del comité organizador internacional del evento.

Simposio sobre nanopartículas reunió a 80 personas interesadas en la investigación del sur de Chile 

La actividad fue organizada por la Universidad Austral de Chile, la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias UACh, el Instituto Milenio de Inmunología e Inmunoterapia (IMII) y el programa Ciencia 2030 Consorcio Sur-Subantártico.

Seminario internacional abordó técnicas avanzadas de caracterización en ciencia de materiales en la UACh 

Este ciclo de seminarios tuvo por objetivo no solo difundir avances científicos, sino también orientar a estudiantes de pre y postgrado interesados en proyectar su desarrollo en el área de la ciencia de materiales, acercándolos a técnicas y líneas de investigación de frontera.

Magíster en Matemáticas UACh inicia año académico con nueva generación de estudiantes en modalidad híbrida 

El pasado 13 de abril, el Magíster en Matemáticas de la Universidad Austral de Chile (UACh) dio la bienvenida a siete nuevos estudiantes, marcando el inicio de su año académico 2026 en una jornada que destacó por la diversidad y el carácter internacional del programa.